A Escola Clássica, A Escola de Relações Humanas, A Escola Estruturalista e a Escola Neoclássica

< Como cada Escola visa a organização >

Começamos com a escola clássica, que tinha o seu modelo de liderança formal dentro das organizações, dando ênfase aos processos e estruturas, agiam com racionalidade absoluta, e sobre os incentivos monetários. Fatores como: O treinamento e incentivos financeiros eram fatores que garantiam por sí só uma boa produção.
Levavam em consideração a divisão do trabalho, especialização do trabalhador, centralização das decisões, impessoalidade nas decisões, e o mais esperado: A busca por Processos e Estruturas Perfeitas.
Criada com o princípio de legitimar a personalidade racional-regal em oposição à personalidade tradicional, dentro das Empresas.A definição que se tinha de organização era de estruturas e processos.
Seguiam apenas uma linha de raciocínio, observando o homem como previsível, controlável, egoísta e utilitarista em seus propósitos, que receberam criticas como, uma visão limitada do homem e incompleta da organização.
Logo após veio a Escola de Relações humanas, com os humanistas, que deixou seu legado, sendo o seu modelo de liderança Informal, considerando o lado humanista, que o homem não tem apenas necessidades fisiológicas, e sim necessidades de segurança, necessidades sociais, de estima e de auto-realização.
As escolas de relações humanas trazem uma nova perspectiva para a recuperação das empresas de acordo com as preocupações de seus dirigentes e começa a tratar de forma mais complexa os seres humanos. Criando novas perspectivas para a administração,buscavam conhecer as atividades e sentimentos dos trabalhadores e estudar a formação de grupos, e a partir dessa escola começa-se a pensar na participação dos funcionários na tomada de decisão e na disponibilização das informações acerca da empresa na qual eles trabalham. O Humanismo é uma corrente filosófica que afirma que o homem é o valor mais importante de uma sociedade e que todos os seres humanos são iguais, inclusive em seus direitos de compartilhar idéias e crenças diferentes.
Já o estruturalismo mostra-se como divisor de águas, essa teoria trouxe uma importante ruptura com relação às anteriores. Ela mostra a organização como sendo um sistema aberto que se relaciona com o ambiente e com outras organizações. A Teoria Estruturalista baseia-se no conceito de estrutura, que é um todo composto por partes que se inter-relacionam. Portanto, o todo é maior do que a simples soma das partes. O que significa que os sistemas organizacionais não são a mera justaposição das partes. A teoria da burocracia também fazendo parte do estruturalismo.Esta teoria caracteriza-se por sua múltipla abordagem, englobando em sua análise a organização formal e informal, recompensas materiais e sociais e entre outros, reconhecem os conflitos organizacionais, ditos como inevitáveis. Por fim, os estruturalistas fazem uma análise comparativa entre as organizações, propondo tipologias.
Visavam, a necessidade de visualizar "a organização como uma unidade social complexa na qual interagem grupos sociais" que compartilham alguns dos objetivos da organização (como a viabilidade econômica da organização), mas podem se opor a outros (como a maneira de distribuir os lucros).
O estruturalismo vê a organização interagindo com o meio externo, porém seu foco não está nos estudos do ambiente. A organização para os estruturalistas era considerada um sistema aberto de trocas, entretanto focavam nos aspectos internos e estruturais do sistema organizacional, concentrando assim suas idéias. Visava o homem como individuo flexível, resistente á frustração, capaz de adiar recompensas, com desejo permanente de realização, habilitado a mudanças rápidas e continuas que age estrategicamente para atingir seu objetivo.
A abordagem neoclássica nada mais é do que a redenção da Teoria Clássica devidamente atualizada e redimensionada aos problemas administrativos atuais e ao tamanho das organizações de hoje.
A teoria dos neoclássicos tem como principal característica a ênfase na pratica da administração, eles utilizam parte do material dos clássicos redimensionando-o e reestruturando-o de acordo com as circunstâncias da época atual, dando-lhe uma configuração mais ampla e flexível.
Os neoclássicos preocupam-se em estabelecer normas de comportamento administrativo.
Os princípios da Administração que os clássicos utilizam como
“leis” científicas são retomadas pelos neoclássicos como critérios mais ou menos elásticos para a busca de soluções administrativas práticas. A Teoria Neoclássica coloca grande ênfase nos objetivos e nos resultados, pois para ela as organizações existem para alcançar objetivos e produzir resultados, e é em função dos objetivos e resultados que a organização deve ser dimensionada, estruturada e orientada. Consideram os meios na busca da eficiência, mas enfatizam fortemente os fins e resultados, na busca da eficiência. Embora se baseiem profundamente na Teoria Clássica, os autores neoclássicos são amplamente ecléticos, absorvendo conteúdo de quase todas as outras teorias administrativas.